گزشتہ دہائی میں تعلیم کے ذرائع میں انقلابی تبدیلی آئی ہے۔ جہاں پہلے سیکھنے کا واحد "قابلِ قبول” ذریعہ یونیورسٹی ڈگری تھی، اب یوٹیوب، کورسیرا، خان اکیڈمی، اور دیگر آن لائن پلیٹ فارمز پر مفت اور معیاری علم تک رسائی ممکن ہو چکی ہے۔ اس تحریر کا مقصد کسی ایک ذریعہ تعلیم کو برتر یا کمتر قرار دینا نہیں بلکہ ایک حقیقی، منصفانہ اور منطقی موازنہ کرنا ہے۔
یونیورسٹی ڈگری — ساخت، شناخت، اور سند
یونیورسٹی کی تعلیم صرف علم کی ترسیل نہیں بلکہ ایک مکمل ادارہ جاتی تجربہ ہوتی ہے۔ اس کے نمایاں پہلو درج ذیل ہیں:
- ► منظم نصاب، تسلسل، اور امتحانی نظام
- ► ماہر اساتذہ سے براہ راست رہنمائی
- ► تحقیقی مواقع، سیمینارز، انٹرنشپس
- ► سوشل اور پروفیشنل نیٹ ورکنگ
یونیورسٹی ڈگری ایک "قانونی شناخت” بھی فراہم کرتی ہے جو ملازمت، اعلیٰ تعلیم، یا ہجرت میں بنیادی حیثیت رکھتی ہے۔
یوٹیوب — علم تک فوری اور آزاد رسائی
یوٹیوب نے سیکھنے کا جمہوری ماڈل متعارف کروایا۔ جہاں روایتی تعلیمی ادارے مخصوص نصاب اور فیس کے تابع ہیں، یوٹیوب پر:
- ► کوئی داخلہ فیس نہیں
- ► دنیا کے بہترین اساتذہ کی ویڈیوز دستیاب
- ► سیکھنے کی رفتار، وقت، اور سمت سیکھنے والے کے ہاتھ میں
- ► عملی اور فنی مہارتیں (coding, design, trading, etc.) سیکنڈوں میں
یہ ماڈل خاص طور پر ان نوجوانوں کے لیے نجات دہندہ ہے جنہیں نظامِ تعلیم معاشی یا علاقائی بنیاد پر باہر رکھتا ہے۔
مسئلہ کہاں پیدا ہوتا ہے؟
سوال یہ نہیں کہ کون سا ذریعہ بہتر ہے — سوال یہ ہے کہ کس کا "معاشرتی اعتبار” زیادہ ہے۔ پاکستان جیسے ملک میں:
- ► کمپنی HR صرف ڈگری مانگتی ہے، قابلیت ثانوی حیثیت رکھتی ہے
- ► آن لائن سیکھنے والوں کو "سنجیدہ” نہیں لیا جاتا
- ► اکثر یوٹیوبرز کی مہارت کو محض "مشغلہ” سمجھا جاتا ہے
حل — ہائبرڈ اپروچ
نہ یوٹیوب اکیلا کافی ہے، نہ ڈگری۔ جدید دور میں سب سے مؤثر طریقہ یہ ہے کہ:
- ► یونیورسٹی تعلیم کو بنیادی سٹرکچر کے طور پر لیا جائے
- ► یوٹیوب اور دیگر پلیٹ فارمز سے مہارتیں، پراجیکٹس، اور عملی کام سیکھے جائیں
- ► ادارے یوٹیوب سرٹیفکیٹس یا GitHub پروفائلز کو تسلیم کرنا شروع کریں
- ► تعلیم کو "کاغذ کی سند” سے نکال کر "قابلیت کی پہچان” تک لایا جائے
نتیجہ:
سیکھنے کی قدر اس بات سے نہیں ہونی چاہیے کہ آپ نے کہاں سے سیکھا، بلکہ اس بات سے ہونی چاہیے کہ آپ نے کیا سیکھا اور اسے کیسے بروئے کار لاتے ہیں۔ یوٹیوب ایک انقلابی ذریعہ ہے — لیکن اس کا نعم البدل نہیں، بلکہ تکملہ (complement) ہے۔
ایک باشعور معاشرہ وہ ہوتا ہے جو ڈگری اور مہارت دونوں کی قدر کرے — نہ کہ صرف رٹے اور رجسٹریشن نمبر کی۔
